{"id":2675,"date":"2026-10-19T09:55:08","date_gmt":"2026-10-19T12:55:08","guid":{"rendered":"https:\/\/euamoonatal.com\/?p=2675"},"modified":"2026-10-19T09:55:08","modified_gmt":"2026-10-19T12:55:08","slug":"contes-noel-solidarite-famille","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/euamoonatal.com\/fr\/contes-noel-solidarite-famille\/","title":{"rendered":"Contes de No\u00ebl et solidarit\u00e9 : lire, partager et agir en famille"},"content":{"rendered":"

Les contes de No\u00ebl peuvent ouvrir la discussion sur la solidarit\u00e9, l\u2019attention aux autres et les liens familiaux. \u00c0 travers une histoire, petits et grands d\u00e9couvrent des situations qui les invitent \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 la mani\u00e8re dont ils pourraient agir.<\/p>\n

Comment prolonger cette lecture dans les f\u00eates ? Il ne suffit pas de raconter un beau conte pour changer les comportements, mais une histoire peut devenir le point de d\u00e9part d\u2019un \u00e9change ou d\u2019une action concr\u00e8te. Voici des pistes pour associer r\u00e9cits, activit\u00e9s familiales et gestes solidaires.<\/p>\n

Des histoires qui r\u00e9chauffent les c\u0153urs<\/h2>\n
$\"Des$
Des adultes lisent ensemble dans un salon d\u00e9cor\u00e9 avec une inscription Joyeux No\u00ebl<\/figcaption><\/figure>\n
Les r\u00e9cits de No\u00ebl \u00e9voquent souvent l\u2019amiti\u00e9, l\u2019entraide ou le rapprochement entre des personnages. Ils peuvent rassembler les lecteurs autour d\u2019une \u00e9motion et donner mati\u00e8re \u00e0 conversation, sans que chacun soit oblig\u00e9 de ressentir la m\u00eame chose.<\/p>\n
Les classiques de No\u00ebl<\/strong><\/p>\n
Dans Un chant de No\u00ebl<\/em> de Charles Dickens, la transformation de Scrooge invite \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir aux cons\u00e9quences de ses choix sur les autres. Le Victoria and Albert Museum rappelle la publication du conte en 1843<\/a>. La g\u00e9n\u00e9rosit\u00e9 du personnage peut servir de point de d\u00e9part pour parler de responsabilit\u00e9 et d\u2019attention \u00e0 autrui.<\/p>\n
Des r\u00e9cits issus de diff\u00e9rentes traditions<\/strong><\/p>\n
Les traditions chr\u00e9tiennes transmettent les r\u00e9cits de la naissance de J\u00e9sus, que l\u2019on pr\u00e9sentera comme des textes religieux, et non comme de simples contes invent\u00e9s. D\u2019autres histoires \u00e9voquent des f\u00eates familiales ou des personnages populaires. Pr\u00e9ciser la nature de chaque r\u00e9cit permet de d\u00e9couvrir cette diversit\u00e9 avec respect.<\/p>\n
Un moment \u00e0 partager en famille<\/strong><\/p>\n
Lire pr\u00e8s du sapin ou raconter une histoire apr\u00e8s le repas offre un temps de rencontre. Les r\u00e9actions, les questions et parfois les rires font partie de l\u2019exp\u00e9rience. Choisissez un moment o\u00f9 les participants sont disponibles, plut\u00f4t que d\u2019ajouter une obligation au programme.<\/p>\n
Le plaisir de partager :<\/strong> une m\u00eame histoire peut susciter des interpr\u00e9tations diff\u00e9rentes. \u00c9couter ce que chacun en retient nourrit l\u2019\u00e9change et laisse une place \u00e0 l\u2019imagination.<\/p>\n
Les contes ne remplacent pas les gestes solidaires, mais ils peuvent aider \u00e0 en parler. Leur int\u00e9r\u00eat tient autant au r\u00e9cit qu\u2019\u00e0 la discussion qu\u2019il rend possible.<\/p>\n
La place de la solidarit\u00e9 pendant les f\u00eates<\/h2>\n
$\"Une$
Une famille partage un repas dans une pi\u00e8ce d\u00e9cor\u00e9e pour No\u00ebl<\/figcaption><\/figure>\n
No\u00ebl peut \u00eatre l\u2019occasion de penser aux personnes qui manquent de ressources, de compagnie ou de soutien. La solidarit\u00e9 consiste d\u2019abord \u00e0 tenir compte de leurs besoins r\u00e9els, sans pr\u00e9sumer de ce qui leur ferait plaisir.<\/p>\n
De petits gestes d\u2019attention<\/strong><\/p>\n
Donner des produits utiles, proposer une aide pratique ou prendre le temps d\u2019\u00e9couter quelqu\u2019un sont des possibilit\u00e9s. Un geste modeste peut compter, \u00e0 condition d\u2019\u00eatre souhait\u00e9 et adapt\u00e9. Il n\u2019a pas besoin d\u2019\u00eatre mis en sc\u00e8ne pour avoir de la valeur.<\/p>\n
Renforcer les liens dans le quartier<\/strong><\/p>\n
Un march\u00e9 associatif, un repas partag\u00e9 ou une rencontre entre voisins peuvent favoriser les \u00e9changes. Ce sont des occasions de faire connaissance et de rep\u00e9rer des besoins, tout en respectant les personnes qui pr\u00e9f\u00e8rent ne pas participer.<\/p>\n
Des initiatives collectives<\/strong><\/p>\n
Des associations organisent des collectes de jouets, de v\u00eatements ou de denr\u00e9es. Ces actions peuvent apporter un soutien concret, sans garantir \u00e0 elles seules que tous les besoins seront couverts. Se renseigner aupr\u00e8s des organisateurs permet de contribuer de fa\u00e7on utile.<\/p>\n
Associer les enfants<\/strong><\/p>\n
Les enfants peuvent participer \u00e0 une activit\u00e9 adapt\u00e9e \u00e0 leur \u00e2ge : choisir un jouet \u00e0 donner, pr\u00e9parer une carte ou aider \u00e0 trier des produits demand\u00e9s. Expliquez le but de l\u2019action sans culpabiliser ni pr\u00e9senter les b\u00e9n\u00e9ficiaires comme des personnages d\u2019une le\u00e7on de morale.<\/p>\n
L\u2019entraide ne se limite pas \u00e0 d\u00e9cembre. Un engagement r\u00e9gulier, m\u00eame modeste, peut prolonger l\u2019attention port\u00e9e aux autres pendant les f\u00eates.<\/p>\n
Comment les contes enrichissent les traditions familiales<\/h2>\n
$\"Plusieurs$
Plusieurs g\u00e9n\u00e9rations lisent ensemble pr\u00e8s de la chemin\u00e9e et du sapin<\/figcaption><\/figure>\n
Les histoires donnent une place aux souvenirs, aux valeurs et aux exp\u00e9riences que les familles souhaitent transmettre. Elles permettent aussi de faire \u00e9voluer les habitudes en laissant les plus jeunes proposer leur mani\u00e8re de raconter.<\/p>\n
Conserver l\u2019histoire familiale<\/strong><\/p>\n
Une anecdote peut \u00e9clairer l\u2019origine d\u2019un objet, d\u2019une recette ou d\u2019un rituel. Notez qui la raconte et distinguez les souvenirs certains des d\u00e9tails oubli\u00e9s. La m\u00e9moire familiale garde sa valeur m\u00eame lorsqu\u2019elle comporte des h\u00e9sitations.<\/p>\n
Enrichir les c\u00e9l\u00e9brations<\/strong><\/p>\n
Pr\u00e9voir une courte lecture pendant les f\u00eates apporte un temps diff\u00e9rent entre les pr\u00e9paratifs et le repas. Chacun peut lire un passage, \u00e9couter ou poser une question. L\u2019activit\u00e9 gagne \u00e0 rester souple, sans imposer une longue s\u00e9ance \u00e0 tout le monde.<\/p>\n
Choisir des r\u00e9cits qui donnent mati\u00e8re \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir<\/strong><\/p>\n
Une histoire de difficult\u00e9 surmont\u00e9e, d\u2019amiti\u00e9 ou de geste g\u00e9n\u00e9reux peut inviter \u00e0 regarder autrement le quotidien. Si elle concerne r\u00e9ellement un proche, demandez son accord avant de la partager. Si elle est invent\u00e9e, pr\u00e9sentez-la clairement comme une fiction.<\/p>\n
Donner une place aux nouvelles g\u00e9n\u00e9rations<\/strong><\/p>\n
Les enfants peuvent illustrer un souvenir, proposer une fin diff\u00e9rente \u00e0 un conte ou poser des questions aux adultes. Cette participation leur permet d\u2019explorer les r\u00e9cits \u00e0 leur fa\u00e7on. Pour pr\u00e9parer ce moment, consultez nos id\u00e9es de lecture de No\u00ebl avec les enfants<\/a>.<\/p>\n
Les contes peuvent ainsi devenir un rendez-vous familial, \u00e0 adapter au fil des ann\u00e9es. Ils ne garantissent pas une parfaite entente, mais offrent un support pour se parler et s\u2019\u00e9couter.<\/p>\n
Des exemples concrets d\u2019actions solidaires<\/h2>\n
$\"Des$
Des b\u00e9n\u00e9voles pr\u00e9parent des paquets cadeaux lors d\u2019une rencontre de No\u00ebl<\/figcaption><\/figure>\n
Une discussion autour d\u2019un r\u00e9cit peut d\u00e9boucher sur une action choisie ensemble. Mieux vaut partir d\u2019un besoin identifi\u00e9 et d\u2019un engagement r\u00e9aliste que vouloir organiser une grande op\u00e9ration difficile \u00e0 tenir.<\/p>\n
Participer \u00e0 une collecte alimentaire<\/strong><\/p>\n
Renseignez-vous sur les produits demand\u00e9s et les modalit\u00e9s de d\u00e9p\u00f4t. En France, le r\u00e9seau des Banques Alimentaires<\/a> pr\u00e9sente les possibilit\u00e9s de donner des produits ou du temps et permet de trouver un contact local. Suivez les indications de l\u2019organisme plut\u00f4t que de constituer un colis au hasard.<\/p>\n
Donner des jouets ou des cadeaux<\/strong><\/p>\n
Une collecte de jouets peut soutenir des familles pendant les f\u00eates. V\u00e9rifiez les objets accept\u00e9s, leur \u00e9tat et les \u00e9ventuelles consignes d\u2019emballage. Donner quelque chose d\u2019utilisable et adapt\u00e9 compte davantage que le volume du don.<\/p>\n
Proposer du b\u00e9n\u00e9volat dans une structure d\u2019accueil<\/strong><\/p>\n
Selon les besoins de l\u2019organisme, les b\u00e9n\u00e9voles peuvent aider \u00e0 pr\u00e9parer une distribution, \u00e0 servir un repas ou \u00e0 organiser une activit\u00e9. Contactez la structure \u00e0 l\u2019avance : l\u2019accueil des b\u00e9n\u00e9voles, les horaires et les missions doivent \u00eatre organis\u00e9s, pas improvis\u00e9s le jour m\u00eame.<\/p>\n
Organiser une rencontre conviviale<\/strong><\/p>\n
Un repas ou un temps de partage peut rapprocher des voisins ou des membres d\u2019une association. Pr\u00e9voyez une formule accessible, \u00e9coutez les besoins des participants et laissez chacun libre de venir. Les conversations et les histoires \u00e9chang\u00e9es peuvent avoir autant de place que le repas.<\/p>\n
La solidarit\u00e9 prend des formes vari\u00e9es. Son int\u00e9r\u00eat se mesure \u00e0 l\u2019aide r\u00e9ellement apport\u00e9e, dans le respect de la dignit\u00e9 et des choix des personnes concern\u00e9es.<\/p>\n
Des activit\u00e9s \u00e0 partager en famille<\/h2>\n
$\"Adultes$
Adultes et enfants partagent une collation \u00e0 c\u00f4t\u00e9 du sapin<\/figcaption><\/figure>\n
Les pr\u00e9paratifs de No\u00ebl peuvent offrir des occasions de coop\u00e9ration. Choisissez quelques activit\u00e9s qui plaisent au foyer et r\u00e9partissez les t\u00e2ches selon les envies, le temps disponible et l\u2019\u00e2ge des participants.<\/p>\n
D\u00e9corer le sapin ensemble<\/strong><\/p>\n
Chacun peut choisir un ornement et raconter ce qu\u2019il \u00e9voque. Les d\u00e9corations anciennes ouvrent parfois la conversation sur les f\u00eates pass\u00e9es. Les enfants participent avec des objets adapt\u00e9s et sans devoir grimper pour atteindre les branches hautes.<\/p>\n
Pr\u00e9parer le repas<\/strong><\/p>\n
R\u00e9unir plusieurs personnes en cuisine permet de partager des recettes et des gestes. Pr\u00e9voir qui fait quoi \u00e9vite la confusion ; les t\u00e2ches chaudes ou coupantes n\u00e9cessitent l\u2019encadrement appropri\u00e9. Un menu simple laisse davantage de place au plaisir d\u2019\u00eatre ensemble.<\/p>\n
Raconter des histoires et des l\u00e9gendes<\/strong><\/p>\n
Un conte peut amener \u00e0 discuter de l\u2019amiti\u00e9, de l\u2019entraide ou d\u2019un choix difficile. Distinguez fiction, souvenir et tradition religieuse. L\u2019objectif n\u2019est pas d\u2019imposer une seule d\u00e9finition de No\u00ebl, mais de permettre \u00e0 chacun de comprendre le r\u00e9cit et d\u2019en parler.<\/p>\n
Cr\u00e9er des d\u00e9corations et des cartes<\/strong><\/p>\n
Cartes, guirlandes et petits ornements se r\u00e9alisent avec du mat\u00e9riel simple. Une activit\u00e9 manuelle laisse place \u00e0 la cr\u00e9ativit\u00e9 et aux \u00e9changes. Acceptez les r\u00e9alisations diff\u00e9rentes : le r\u00e9sultat n\u2019a pas \u00e0 ressembler \u00e0 un mod\u00e8le parfait.<\/p>\n
Regarder un film de No\u00ebl<\/strong><\/p>\n
Choisissez ensemble un film adapt\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e2ge et \u00e0 la sensibilit\u00e9 des spectateurs. Quelques collations et un moment calme suffisent \u00e0 cr\u00e9er une ambiance agr\u00e9able. Une s\u00e9ance courte peut mieux convenir qu\u2019un marathon si les enfants sont fatigu\u00e9s.<\/p>\n
Ces activit\u00e9s peuvent nourrir la convivialit\u00e9, sans obligation de toutes les r\u00e9aliser. Les traditions familiales de No\u00ebl<\/a> se construisent aussi en choisissant ce que l\u2019on souhaite garder ou simplifier.<\/p>\n
La litt\u00e9rature jeunesse et les f\u00eates<\/h2>\n
$\"Un$
Un p\u00e8re et trois enfants lisent un livre intitul\u00e9 Contes de No\u00ebl<\/figcaption><\/figure>\n
Les livres jeunesse donnent acc\u00e8s \u00e0 des univers merveilleux et \u00e0 des personnages confront\u00e9s \u00e0 des choix. Ils peuvent ouvrir un dialogue sur les \u00e9motions et l\u2019entraide, sans qu\u2019une lecture produise automatiquement un apprentissage moral.<\/p>\n
Des classiques \u00e0 choisir dans une \u00e9dition adapt\u00e9e<\/strong><\/p>\n
Casse-Noisette<\/em> et Un chant de No\u00ebl<\/em> existent sous diff\u00e9rentes formes et adaptations. Le premier fait notamment une large place au merveilleux ; le second invite \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 la g\u00e9n\u00e9rosit\u00e9. Choisissez une version adapt\u00e9e au lecteur, car certains passages peuvent \u00eatre impressionnants pour de jeunes enfants.<\/p>\n
Les albums illustr\u00e9s et les livres anim\u00e9s<\/strong><\/p>\n
Les illustrations, les volets \u00e0 soulever ou les pages en relief peuvent rendre la d\u00e9couverte plus concr\u00e8te. Prenez le temps d\u2019observer les images et de laisser l\u2019enfant poser des questions. Le format doit correspondre \u00e0 son \u00e2ge et \u00e0 sa mani\u00e8re de manipuler le livre.<\/p>\n
D\u00e9couvrir d\u2019autres traditions<\/strong><\/p>\n
Un album peut pr\u00e9senter une f\u00eate dans un autre pays ou une famille diff\u00e9rente. Profitez-en pour rappeler que les pratiques varient \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur d\u2019un m\u00eame pays et que tous les habitants ne c\u00e9l\u00e8brent pas No\u00ebl. Une histoire offre un point de vue, pas le portrait de toute une population.<\/p>\n
Lire ensemble<\/strong><\/p>\n
Une lecture avant le coucher ou pendant une journ\u00e9e de f\u00eate cr\u00e9e un temps d\u2019attention partag\u00e9e. L\u2019adulte peut faire une pause, reformuler ou \u00e9couter l\u2019interpr\u00e9tation de l\u2019enfant. Le plaisir de lire compte autant que le message que l\u2019on esp\u00e8re transmettre.<\/p>\n
La litt\u00e9rature jeunesse peut ainsi accompagner les f\u00eates en donnant de la place \u00e0 l\u2019imagination, \u00e0 la curiosit\u00e9 et \u00e0 la conversation.<\/p>\n
No\u00ebl, empathie et attention aux autres<\/h2>\n
$\"Illustration$
Illustration d\u2019une famille r\u00e9unie dans un salon d\u00e9cor\u00e9 pour No\u00ebl<\/figcaption><\/figure>\n
Les f\u00eates peuvent inviter \u00e0 regarder au-del\u00e0 de ses propres pr\u00e9paratifs. S\u2019interroger sur les besoins des autres aide \u00e0 choisir une attention utile, plut\u00f4t qu\u2019un geste fond\u00e9 uniquement sur ce que l\u2019on imagine \u00e0 leur place.<\/p>\n
Comprendre sans pr\u00e9sumer<\/strong><\/p>\n
L\u2019empathie consiste notamment \u00e0 essayer de comprendre le point de vue d\u2019autrui. \u00c9couter et poser une question respectueuse vaut souvent mieux que supposer ses \u00e9motions. Tout le monde ne vit pas No\u00ebl avec joie ni dans les m\u00eames conditions.<\/p>\n
Passer de l\u2019intention \u00e0 l\u2019action<\/strong><\/p>\n
Un don, une mission b\u00e9n\u00e9vole ou une aide r\u00e9guli\u00e8re peuvent r\u00e9pondre \u00e0 un besoin concret. Il est utile de conna\u00eetre ses limites et de prendre un engagement que l\u2019on peut tenir, y compris apr\u00e8s la p\u00e9riode des f\u00eates.<\/p>\n
Prendre un temps de r\u00e9flexion personnelle<\/strong><\/p>\n
Demandez-vous : \u00ab De quelle aide cette personne a-t-elle besoin ? \u00bb ou \u00ab Que puis-je proposer sans lui imposer ma pr\u00e9sence ? \u00bb Ces questions permettent de relier la g\u00e9n\u00e9rosit\u00e9 au respect et \u00e0 l\u2019\u00e9coute.<\/p>\n
Transmettre par l\u2019exemple<\/strong><\/p>\n
Les histoires donnent des sujets de discussion ; les gestes quotidiens montrent comment agir. Associer les enfants \u00e0 une d\u00e9marche respectueuse peut les aider \u00e0 comprendre la solidarit\u00e9, sans garantir un comportement futur ni exiger d\u2019eux une r\u00e9action pr\u00e9cise.<\/p>\n
Pour ceux qui souhaitent donner cette dimension \u00e0 No\u00ebl, l\u2019attention aux autres peut prolonger le sens des f\u00eates bien au-del\u00e0 des cadeaux.<\/p>\n
Donner une place \u00e0 la solidarit\u00e9 toute l\u2019ann\u00e9e<\/h2>\n
No\u00ebl peut \u00eatre un moment privil\u00e9gi\u00e9 pour r\u00e9fl\u00e9chir aux relations et aux actions que l\u2019on souhaite entretenir. Chacun peut y trouver un sens religieux, familial ou personnel, et y associer des gestes d\u2019entraide.<\/p>\n
Les r\u00e9cits, les traditions et les activit\u00e9s partag\u00e9es offrent des occasions d\u2019\u00e9changer sur ces choix. Un geste concret, adapt\u00e9 \u00e0 un besoin, donne une suite possible aux id\u00e9es rencontr\u00e9es dans un conte.<\/p>\n
Gardez cette d\u00e9marche simple : \u00e9couter, partager lorsque c\u2019est possible et respecter les personnes. La solidarit\u00e9 gagne \u00e0 s\u2019inscrire dans la dur\u00e9e plut\u00f4t qu\u2019\u00e0 d\u00e9pendre d\u2019une seule journ\u00e9e de f\u00eate.<\/p>\n
Questions fr\u00e9quentes sur les contes de No\u00ebl et la solidarit\u00e9<\/h2>\n
Pourquoi parler d\u2019empathie \u00e0 No\u00ebl ?<\/strong><\/p>\n
Les f\u00eates peuvent rappeler que chacun vit une situation diff\u00e9rente. Parler d\u2019empathie invite \u00e0 \u00e9couter les besoins et les \u00e9motions des autres, sans pr\u00e9sumer de ce qu\u2019ils ressentent ou de ce qui leur ferait plaisir.<\/p>\n
Comment agir de fa\u00e7on solidaire pendant les f\u00eates ?<\/strong><\/p>\n
Vous pouvez r\u00e9pondre \u00e0 une collecte, proposer du b\u00e9n\u00e9volat ou apporter une aide pratique souhait\u00e9e. Contactez les organisateurs pour conna\u00eetre leurs besoins et choisissez un engagement compatible avec vos moyens.<\/p>\n
Quelles activit\u00e9s familiales partager \u00e0 No\u00ebl ?<\/strong><\/p>\n
D\u00e9corer le sapin, pr\u00e9parer un repas, lire un conte, fabriquer des cartes ou regarder un film sont des possibilit\u00e9s. Choisissez selon les envies et l\u2019\u00e2ge des participants, sans chercher \u00e0 tout faire.<\/p>\n
Que peut apporter la litt\u00e9rature jeunesse ?<\/strong><\/p>\n
Elle nourrit l\u2019imagination et peut ouvrir des discussions sur l\u2019amiti\u00e9, les \u00e9motions et l\u2019entraide. Une \u00e9dition adapt\u00e9e et un \u00e9change avec l\u2019adulte permettent \u00e0 l\u2019enfant d\u2019explorer le r\u00e9cit \u00e0 son rythme.<\/p>\n
Quels exemples d\u2019actions collectives peut-on envisager ?<\/strong><\/p>\n
Une collecte de produits demand\u00e9s par une association, un don de jouets accept\u00e9s par l\u2019organisateur ou une rencontre conviviale accessible sont des exemples. Leur utilit\u00e9 d\u00e9pend des besoins r\u00e9els et de leur pr\u00e9paration.<\/p>\n
Pourquoi prendre le temps de r\u00e9fl\u00e9chir au sens des f\u00eates ?<\/strong><\/p>\n
Cela aide \u00e0 choisir les traditions et les engagements qui comptent pour soi, \u00e0 \u00e9couter les proches et \u00e0 adapter les c\u00e9l\u00e9brations. Cette r\u00e9flexion peut aussi encourager des gestes d\u2019entraide au-del\u00e0 de No\u00ebl.<\/p>\n<\/body><\/html>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Comment les contes de No\u00ebl peuvent ouvrir le dialogue sur la solidarit\u00e9 : lectures, activit\u00e9s familiales et id\u00e9es concr\u00e8tes pour aider avec respect.<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":14211,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ocean_front_end_style_editor":"no","ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":"","ocean_post_oembed":"","ocean_post_self_hosted_media":"","ocean_post_video_embed":"","ocean_link_format":"","ocean_link_format_target":"self","ocean_quote_format":"","ocean_quote_format_link":"post","ocean_gallery_link_images":"on","ocean_gallery_id":[],"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[517],"tags":[],"class_list":["post-2675","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-solidarite-et-actions-sociales","entry","has-media"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/euamoonatal.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2675","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/euamoonatal.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/euamoonatal.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/euamoonatal.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/euamoonatal.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2675"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/euamoonatal.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2675\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14220,"href":"https:\/\/euamoonatal.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2675\/revisions\/14220"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/euamoonatal.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14211"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/euamoonatal.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2675"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/euamoonatal.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2675"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/euamoonatal.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2675"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}